الرقي للإنجاز

    • https://www.effatuniversity.edu.sa/English/Research/Pages/default.aspx, A researcherhttps://www.effatuniversity.edu.sa/Arabic/Research/Pages/default.aspx, باحث
      باحث
    • https://www.effatuniversity.edu.sa/English/academics/Undergraduate, An undergraduatehttps://www.effatuniversity.edu.sa/Arabic/academics/Undergraduate, البكالوريوس
      البكالوريوس
    • https://www.effatuniversity.edu.sa/English/academics/graduate, A graduatehttps://www.effatuniversity.edu.sa/Arabic/academics/Graduate, الدراسات العليا
      الدراسات العليا

بكالوريوس علم النفس العيادي (الإكلينيكي)

معلومات أساسية
  • اسم البرنامج
    بكالوريوس علم النفس العيادي (الإكلينيكي)
  • رقم البرنامج
    PSY
  • رئيس البرنامج
    د. رزوانا أمين
  • مدة البرنامج
    5 سنوات
  • ساعات الاعتماد
    129

عن البرنامج

نظرة عامة​

يقدم قسم علم النفس العيادي (الإكلينيكي) بكلية العلوم الإنسانية بجامعة عفت برنامج بكالوريوس العلوم في علم النفس العيادي (الإكلينيكي)، وهو برنامج مرخص من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية.​

المنهج الدراسي

يجب على طلاب برنامج علم النفس العيادي (الإكلينيكي) أن يتمتعوا بخلفية قوية في العلوم الأساسية والرياضيات والتفكير النقدي، وأن يتقنوا اللغة الإنجليزية لاكتساب المعرفة اللازمة للنمو المهني الأمثل. يتألف المنهج الدراسي الذي يقدمه قسم علم النفس من عدة مكونات دراسية تتيح للطل​اب فرصة بناء أساس متين في علم النفس العيادي، واكتساب خبرة في مجال الصحة النفسية، واكتساب فهم أعمق للمعايير المهنية والأخلاقية في ممارسة علم النفس العيادي.

في السنوات الأولى من مسيرتك الأكاديمية للحصول على بكالوريوس العلوم في علم النفس، ستلتحق ببرنامج التعليم العام (GEP)، وهو برنامج تعليمي قائم على أساس الآداب الحرة - النمط الأمريكي. يغطي البرنامج الفنون والعلوم الإنسانية، والعلوم الاجتماعية، والعلوم الطبيعية، والدراسات التكنولوجية، لمساعدتك على اكتساب فهم أعمق لمهارات التعلم النقدي المتنوعة، واستكشاف فروع المعرفة الأساسية، وتنمية تقدير التنوع والتغيير عبر الزمن والثقافة والحدود الوطنية.

سيُطلب من الطلاب العمل بشكل فردي وجماعي لإكمال المشاريع لتطوير مهارات التعاون وسيظهرون مهارات الاتصال الشفهي والكتابي في أشكال مختلفة مثل المناقشة الجماعية والمناظرة والمحاضرات وكتابة التقارير واستكمال الأوراق البحثية.

سيتعرف طلاب برنامج علم النفس العيادي (الإكلينيكي) على مواضيع مهمة في مجال علم النفس العيادي، مثل التدخل النفسي، والأزمات والصدمات النفسية، وعلم النفس العيادي للأطفال، وعلم الأدوية النفسية، وأخلاقيات علم النفس العيادي. سيتخصص الطلاب في نظريات وتطبيقات علم النفس العيادي في سياقات عالمية واجتماعية وبيئية.

تنمية المهارات

يُوفر برنامج بكالوريوس العلوم في علم النفس العيادي (الإكلينيكي) بجامعة عفت للطلاب تعليمًا عالميًا رفيع المستوى، والمهارات اللازمة، ورؤيةً عالميةً تُمكّنهم من دراسة القضايا الاجتماعية والنفسية ذات الصلة ببلدانهم وعلى الصعيد الدولي، والمساهمة في تعزيز الرفاه الاجتماعي والنفسي في المجتمع. يهدف البرنامج إلى تدريب الطلاب على التفكير النقدي، والباحثين الأخلاقيين، والموظفين المتعاطفين، والمسؤولين، والمتحمسين، والمواطنين العالميين.​

الرؤية والرسالة والأهداف

الرؤية

يطمح برنامج علم النفس العيادي (الإكلينيكي) إلى أن يكون من بين البرامج الرائدة على الصعيدين الوطني والدولي في مجالات التعليم والبحث والتدريب. ويهدف إلى تعزيز رفاهية الفرد والمجتمع من خلال التركيز على الرفاهية الشاملة للإنسانية.​

الرسالة​

يتخرج من برنامج علم النفس العيادي (الإكلينيكي) متخصصون في علم النفس العيادي مسؤولون ومهتمون ومتعاطفون من خلال منهج بحثي عالمي المستوى قائم على الخدمة المجتمعية يعزز الفهم والاحترام لتعقيد وتنوع العقل والسلوك البشري على المستويين الوطني والدولي.

الأهداف

  1. ضمان تحقيق برنامج علم النفس  العيادي (الإكلينيكي) لرسالته من خلال تقديم منهج بحثي عالمي المستوى قائم على الخدمة المجتمعية والمساهمة بشكل فعال في تحقيق رؤية الأمة 2030. 
  2. خلق بيئة عمل إيجابية ومنتجة من خلال قيادة فعالة وشفافة وملهمة، والحفاظ على الاعتماد الوطني والحصول على الاعتماد الدولي.
  3. ضمان التميز الأكاديمي من خلال توفير أحدث مصادر المعرفة والتعلم والخدمات.
  4. استقطاب الطلاب الواعدين ومواصلة تخريج المهنيين المسؤولين والمتعاطفين الذين يحملون إرث الملكة عفت.
  5. استقطاب واستقطاب أعضاء هيئة التدريس ذوي المهارات والتوجهات البحثية والاحتفاظ بهم وتطوير مهاراتهم المهنية بشكل مستمر.
  6. توفير أحدث البرمجيات وتكنولوجيا المعلومات؛ وتحديث مختبرات علم النفس وغيرها من المرافق من خلال الميزانية الكافية وتحسين استخدامها.
  7. تشجيع عضاء هيئة التدريس والطلاب على إنتاج أبحاث وأنشطة علمية تتوافق مع احتياجات المجتمعات المحلية والعالمية.
  8. تعزيز علاقات وتفاعلات برنامج علم النفس العيادي (الإكلينيكي) مع المجتمع الوطني والدولي من خلال المشاريع التعاونية​.​

نتائج دراسة البرنامج

المعرفة
  • تحديد الأساليب الرئيسية والقضايا والتحديات والتطورات التاريخية في علم النفس  العيادي.
  • شرح المفاهيم والمبادئ والنظريات والأساليب والموضوعات الشاملة وتطبيقات علم النفس  العيادي.

المهارات

  • تطبيق المبادئ والنظريات والأساليب لمعالجة مختلف القضايا المتعلقة بالصحة العقلية والسلوكية.
  • استخدم الاستقصاء العلمي والتفكير النقدي لتفسير الظواهر النفسية.
  • تصميم وإجراء البحوث النفسية  العيادية  الأساسية ودمج العوامل الاجتماعية والثقافية في البحث العلمي لحل المشكلات.
  • استخدم التقييمات المختلفة والتقنيات العلاجية لتقديم حلول لقضايا الصحة العقلية.
  • إظهار مهارات الكتابة والعرض الفعالة لمختلف الجماهير وفي أشكال مختلفة (على سبيل المثال، التقارير المكتوبة، والمناظرات، والعروض الشفوية).
  • إظهار القدرة على تحليل المعلومات الرقمية / الإحصائية والتواصل بها.
  • استخدام تكنولوجيا المعلومات الناشئة بشكل فعال .

القيم

  • تطبيق المعايير الأخلاقية لتقييم ممارسات العلوم النفسية والبحث العلمي من خلال دمج الاعتبارات الثقافية.
  • تقديم دليل على الالتزام القوي بالصحة والرفاهية الشخصية.
  • إظهار المهارات الشخصية والشخصية والقيادية الأساسية في العمل الجماعي.

الفرص الوظيفية

​علم النفس العيادي​​​

  • علماء النفس
    - أخصائي علم النفس​
    - أخصائي الإرشاد النفسي
  • الإرشادات الصحية​
  • محلل سلوك
  • مستشار مهني
  • علماء النفس الإكلينيكي في البيئات  العيادية (استشاري، متخصص، ومساعد، حسب المستوى التعليمي والترخيص)
  • باحث
  • مدرب (مجال الصحة النفسية)
  • مرشد طلابي في مدرسة​

متطلبات التخرج

  • متطلبات التعليم العام: 42
    • المتطلبات العامة للبرنامج: 6
      المتطلبات الأساسيات للبرنامج : 78
      مشروع بحثي : 3
      سنة الامتياز : 0
      المجموع = 129​​

الخطة الدراسية

​الخطة الدراسية لبكالوريوس علم النفس العيادي (الإكلينيكي)​ بصيغة PDF​ ملائمة للتصفح من الجوال​. ​​​​​​

    الفصل الدراسي الأول

  • رقم المقرر
    اسم المقرر
    متطلب سابق
    الساعات الأكاديمية
  • GCHE 172
    الكيمياء لعلم النفس
    لا يوجد
    3-0-3
  • GMTH 181H
    الرياضيات للعلوم الإنسانية
    لا يوجد
    3-0-3
  • GBIO 171
    علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء
    لا يوجد
    3-0-3
  • GENG 131
    مهارات اللغة الأنجليزية المتقدمة والتفكير النقدي
    لا يوجد
    3-0-3
  • GISL 121
    الإسلام والمجتمع المدني
    لا يوجد
    3-0-3
  • PSY 101
    مقدمة في علم النفس  العيادي (الإكلينيكي)
    لا يوجد
    3-0-3
  • المجموع:
     
     
    18

    الفصل الدراسي الثاني

  • رقم المقرر
    اسم المقرر
    متطلب سابق
    الساعات الأكاديمية
  • PSY 110
    علم النفس العصبي  العيادي (الإكلينيكي)
    لا يوجد
    3-0-3
  • PSY 111
    علم النفس التنموي
    لا يوجد
    3-0-3
  • GSTA 181
    إحصائيات تمهيدية
    لا يوجد
    3-0-3
  • -
    اللغة الإنجليزية 2
    GENG 131
    3-0-3
  • -
    اللغة العربية
    لا يوجد
    3-0-3
  • GPHY 172
    الفيزياء لعلم النفس
    لا يوجد
    3-0-3
  • المجموع:
     
     
    18

    الفصل الدراسي الثالث

  • رقم المقرر
    اسم المقرر
    متطلب سابق
    الساعات الأكاديمية
  • PSY 205
    علم النفس المعرفي: العقل والسلوك
    لا يوجد
    2-2-3
  • PSY 230
    مهارات المقابلة  العيادية (الإكلينيكية)  والتواصل
    PSY 104
    2-2-3
  • PSY 231
    اضطرابات القلق والوسواس القهري
    PSY 104
    2-3-3
  • PSY 240
    الإحصاء في علم النفس  العيادي (الإكلينيكي)
    لا يوجد
    2-2-3
  • -
    الفنون الإبداعية والدراسات الثقافية
    لا يوجد 
    3-0-3
  • -
    تطبيقات وتكنولوجيا الحاسوب
    لا يوجد ​ 
    2-2-3
  • المجموع:
     
     
    18

    الفصل الدراسي الرابع

  • رقم المقرر
    اسم المقرر
    متطلب سابق
    الساعات الأكاديمية
  • PSY 220
    علم النفس الاجتماعي والأمراض النفسية
    لا يوجد
    2-2-3
  • PSY 232
    اضطرابات المزاج والذهان
    PSY 104
    2-2-3
  • PSY 233
    علم النفس الاستشاري
    لا يوجد
    3-0-3
  • PSY 290
    المعايير الأخلاقية في علم النفس  العيادي (الإكلينيكي)
    لا يوجد
    3-0-3
  • GSEM 100
    ندوات بحثية
    لا يوجد
    1-2-2
  • -
    الهيكلة الإجتماعية والوعي العالمي 1
    لا يوجد
    3-0-3
  • المجموع:
     
     
    17

    الفصل الدراسي الخامس

  • رقم المقرر
    اسم المقرر
    متطلب سابق
    الساعات الأكاديمية
  • PSY 321
    نظريات الشخصية و الأمراض النفسية
    لا يوجد
    2-2-3
  • PSY 322
    علم النفس الإيجابي
    لا يوجد
    3-0-3
  • PSY 323
    الصحة العقلية الرقمية
    لا يوجد
    3-0-3
  • PSY 341
    التقييم الأول: الاختبار النفسي العصبي واختبار القدرة
    لا يوجد
    3-0-3
  • -
    اللغة الأجنبية 1
    لا يوجد
    1-2-2
  • المجموع:
     
     
    17

    الفصل الدراسي السادس

  • رقم المقرر
    اسم المقرر
    متطلب سابق
    الساعات الأكاديمية
  • PSY 324
    علم النفس الطبي والتأهيلي​
     
    3-0-3
  • PSY 334
    الأمراض النفسية لدى الأطفال والمراهقين
    PSY 104
    2-2-3
  • PSY 335
    الاضطرابات العصبية التنكسية والسلوكيات الإدمانية
    PSY 104
    2-2-3
  • PSY 342
    التقييم الثاني: تقييم الشخصية (الموضوعي والإسقاطي)
     
    2​-2-3
  • -
    البنية الاجتماعية والوعي العالمي​ 2
     
    3-0-3
  • -
    اللغة الأجنبية ​2
     
    1-2-2
  • المجموع:
     
     
    17

    الفصل الدراسي السابع

  • رقم المقرر
    اسم المقرر
    متطلب سابق
    الساعات الأكاديمية
  • PSY 412
    علم الأدوية النفسية
    PSY 110
    3-0-3
  • PSY 436
    التدخلات النفسية-1
     
    2-2-3
  • PSY 443
    التشخيص النفسي: القياس النفسي وكتابة التقارير
    PSY 240
    2-2-3
  • PSY 491
    طرق البحث في علم النفس  العيادي (الإكلينيكي)
     
    2-2-3
  • المجموع:
     
     
    12

    الفصل الدراسي الثامن

  • رقم المقرر
    اسم المقرر
    متطلب سابق
    الساعات الأكاديمية
  • PSY 425
    علم نفس الأزمات والصدمات
    لا يوجد
    3-0-3
  • PSY 437
    الاستشارة الزوجية والأسرية
    PSY 233
    2-2-3
  • PSY 438
    التدخلات النفسية-2
    PSY 436
    2-2-3
  • PSY 481
    مشروع بحثي​
    موافقة القسم
    0-3-3
  • المجموع:
     
     
    12

    الفصل الدراسي التاسع والعاشر

  • رقم المقرر
    اسم المقرر
    متطلب سابق
    الساعات الأكاديمية
  • PSY 580
    سنة الامتياز
    موافقة القسم​
    0
  • المجموع:
     

     

    0
  • المجموع:
     

     

    129

إحصائيات عن البرنامج

 

 

​​​​

PSY-Emp 



معايير القبول
معدل الثانوية العامة
القسم العلمي
80%
القسم الأدبي
80%
اختبار القدرات (SAT)
65%
اختبار الرياضيات DTMS
درجة النجاح
60%
أحد الاختبارات التالية لتحديد مستوى اللغة الإنجليزية
iBT TOEFL
53
LNGT
162
IELTS
5.5
معايير إضافية خاصة بالأقسام
المقابلة الشخصية
Required
معلومات التواصل
رئيس البرنامج
هاتف: 2137785 12 966+
المساعد الإداري
هاتف: 122137803 966+

خريجو جامعة عفت في الإعلام

Live-Chat